Ciekawscy trzecioklasiści - moduł IV "Jak powiedzieć to samo inaczej?"
W dobie powszechnej cyfryzacji i rozwoju komunikatorów internetowych na plan dalszy odchodzi troska o słownictwo i rozwój mowy. Dlatego ważnym zagadnieniem w ramach projektu był rozwój słownictwa – „Jak powiedzieć to samo inaczej?”. Uczniowie pracowali w parach i w grupach, poszukując synonimów i tworząc „synonimowe słoneczka”. Wcześniej dowiedzieli się z mini wykładu, co to są wyrazy bliskoznaczne. W domu wykonali eksperyment polegający na nazywaniu przez członków rodziny tego, co przedstawiają rysunki. Potem, przy omawianiu go, doszli do wniosku, że język polski jest bogaty i pozwala nam na różne sposoby wyrazić to, co widzimy. Podczas zajęć często korzystali ze „Słownika wyrazów bliskoznacznych” oraz „Słownika synonimów i antonimów”. Stworzony został pakiet wyrazów mających wiele synonimów, który posłuży nam podczas pracy na lekcji. Na koniec w grupach uczniowie analizowali bloga, w którym wiodącym wyrazem było wszechobecne słowo: fajnie. Wyposażeni w nową wiedzę bez problemu zamienili powtarzający się zwrot na wiele innych, znaczących to samo wyrazów. Po takiej dawce informacji uczniowie na pewno częściej będą się zastanawiać, jak ubogacić swą wypowiedź korzystając z synonimów.
Tekst i foto : B.Kukfisz
